Palma, 19 jul (EFE).- Elena Navarro, filóloga y profesora de lengua y literatura española, ha sido nombrada nueva directora del Instituto para la Convivencia y el Éxito Escolar en sustitución de Alfonso Rodríguez.

Navarro (Madrid, 1968) es licenciada en Filología Hispánica y acumula 17 años de experiencia docente en la enseñanza secundaria en los institutos Ramon Llull, Son Rullan, Antoni Maura, de Alcúdia, Guillem Cifre de Colonya de Pollença y Sureda i Blanes, según ha informado la Conselleria de Educación y Cultura en un comunicado.

Desde 2008, Navarro era la coordinadora del programa de mediación escolar del IES Sureda i Blanes.

Navarro reemplaza a Alfonso Rodríguez que deja el cargo para reincorporarse a su plaza de profesor de lengua castellana y literatura en el IES Calvià de Santa Ponça y trabajar como precandidato socialista a la Alcaldía de Calvià en las próximas elecciones municipales. Más Información:

http://www.abc.es/agencias/noticia.asp?noticia=458468

El pasado día 21 de junio en el Instituto Isabel La Católica de Madrid se ha celebrado un Encuentro de convivencia intercultural en el marco de actuaciones del programa “Aula de inclusión socio-educativa”, para la integración social y formación de redes ciudadanas a través de la escuela, que la Fundación PROFORPA con la colaboración de la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración de la Comunidad de Madrid y el BRITSH COUNCIL

Esperanza Aguirre presenta el nuevo Plan de Integración 2009-2012 dotado con 7.397 millones

ESCUELA EUROPEA

INFOCOPONLINE – Revista de Psicología

Más del 50% de los profesores tienen miedo a ser agredidos o intimidados por sus alumnos, según estudio de UGT federal – 20minutos.es

Agentes de la Policía Nacional adscritos a la Comisaría Provincial de Valladolid procedieron a la detención de una menor por su presunta responsabilidad en un caso de acoso escolar o ‘ciberbullyng’, según informaron fuentes del Instituto Armado.

En el mes de enero del presente año se interpuso en la Comisaría de Distrito de las Eras de Valladolid una denuncia por parte de una menor, que denunció que una persona desconocida había accedido a su perfil de una red social

Dentro de las actividades formativas del Programa de la FUNDACIÓN PROFORPA “AULA de INCLUSIÓN socio-educativa” que se lleva a cabo en distintos centros educativos de la Comunidad de Madrid, se ha impartido la conferencia “Cómo afrontar el fracaso escolar: Orientaciones  para padres y profesores”, impartida por Fidel Sandoval Prieto, en el “IES ISABEL LA CATÓLICA”el día, 17 de mayo de 2010,

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El Consejo de Gobierno ha aprobado el proyecto de la Ley de Autoridad del Profesor que busca reforzar la figura de los docentes madrileños, tras recibir el visto bueno del Consejo Escolar. La iniciativa contempla a los docentes de los centros públicos, concertados y privados. El texto se ha remitido a la Asamblea de Madrid para su aprobación definitiva.

El proyecto de Ley reconoce la condición de autoridad pública para los directores y demás miembros del equipo directivo, así como para el resto de profesores de los centros educativos madrileños. La condición de autoridad pública implica que los hechos constatados por los profesionales de la enseñanza gozarán de presunción de veracidad en sus declaraciones e informes

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 Texto ley autoridad.pdf

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Un vídeo filmado con un teléfono móvil, que recorre las principales cadenas televisivas de los EE.UU., muestra como una profesora patea el pupitre en el que estaba sentado Isaiah Johnson, de 13 años, lo empuja al suelo y comienza a darle bofetadas y patadas por al menos un minuto y ante la mirada pasiva de otros docentes que se encontraban en el lugar de los hechos

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